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Diario 2° e 3° incontro di Federica Manzon

Nel treno per Alessandria leggo gli ultimi dati sulla lettura: un quadro sconfortante, il paese legge poco e male, il paese si disinteressa alla lettura o comunque non ha gli strumenti per affrontare un testo anche minimamente complesso. Entro in classe, con poche pagine fotocopiate in fretta, incipit di romanzi che mi hanno appassionato quando avevo quindici o sedici anni, autori che non ho mai smesso di leggere. Facciamo un

Diario 1° incontro di Federica Manzon

L’Istituto A. Volta di Alessandria si chiama anche scuola dell’aereo, perché quando arrivi trovi parcheggiato in giardino un F-86 K che da solo basta a ispirare scenari romanzeschi. L’insegnante che mi accompagna in classe mi parla dei libri dati da leggere ai ragazzi, dell’equilibrio sempre precario tra i programmi scolastici e la lettura che deve scrollarsi di dosso l’aura punitiva da compito per casa. Penso di come, a volte, a